Szkoła Podstawowa im. Konstytucji 3 Maja w Luboszu

Celem projektu było m.in.

1. Wprowadzenie uczniów w kontekst historyczny - Zapoznanie z okolicznościami powstania i rozwoju PWK w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem okresu międzywojennego, kiedy to organizacja ta zyskała na znaczeniu.

2. Omówienie celów i działalności PWK - Wyjaśnienie głównych założeń i celów PWK, takich jak edukacja obronna kobiet, ich rola w obronności kraju, a także udział w społeczności i życiu publicznym.

3. Przedstawienie postaci kobiet związanych z PWK - Poznanie wybitnych postaci kobiet, które przyczyniły się do rozwoju PWK oraz miały znaczący wpływ na jego działalność i pozycję kobiet w wojskowości i społeczeństwie.

4. Analiza wpływu PWK na pozycję kobiet - Zrozumienie, jak działalność PWK przyczyniła się do zmiany społecznego postrzegania kobiet, ich roli w obronności kraju oraz wpływu na ruchy emancypacyjne kobiet w Polsce.

5. Rozpoznanie znaczenia PWK w kontekście historii wojskowości- Określenie miejsca PWK w historii polskiej wojskowości oraz jego wpływu na kształtowanie się polityki obronnej kraju.

6. Kształtowanie umiejętności analitycznych i krytycznego myślenia - Zachęcenie uczestników do analizy źródeł historycznych, krytycznego myślenia oraz formułowania własnych wniosków na temat roli i znaczenia PWK w historii Polski.

7. Pobudzenie zainteresowania historią kobiet - Wzbudzenie ciekawości i poszerzenie wiedzy uczniów na temat wkładu kobiet w historię Polski, a także zwrócenie uwagi na ważne, lecz często pomijane aspekty historii dotyczące działalności i osiągnięć kobiet.

W realizacji powyższych celów ważne były różnorodne metody dydaktyczne, takie jak analiza tekstów źródłowych, praca w grupach, dyskusje, prezentacje multimedialne oraz wykorzystanie materiałów archiwalnych i ikonograficznych, które pomogły uczniom lepiej zrozumieć i docenić rolę Przysposobienia

Wojskowego Kobiet w historii Polski.

W ramach podsumowania uczniowie wykonali lapbooki.